Eradicating Illiteracy Through Calistung Learning and Nationalism Education at ICC Ladang Kosma
Keywords:
calistung, buta aksara, pendidikan, nasionalismeAbstract
The International Partnership Community Service Learning (KKN-Dik) Activity of Muhammadiyah Aisyiyah Higher Education at ICC Ladang Kosma involves a program titled 'Illiteracy Eradication at ICC Ladang Kosma, Pahang.' In this program, we utilized a method of implementation. Firstly, we divided the learning groups into 3 categories, comprising a total of 22 students. The method employed in this research is Calistung. The results of this study demonstrate that the implementation of the Calistung teaching program significantly assisted students at ICC Ladang Kosma in comprehending the taught materials.
References
Agus Suprijono. 2009. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Al Faqih, M. J., Sudinadji, M. B., & Mumpuni, K. E. (2022). Dukungan Orang Tua saat Pembelajaran Daring pada Siswa MIN 6 Sukoharjo. Jurnal Keilmuan dan Keislaman, 1 (4), 276-291. https://doi.org/10.23917/jkk.v1i4.30.
Aulia, L. I., Priyandini, E., Rosalinda, R., Siswanto, H., & Aprilia, S. (2022). Pengembangan Budaya Literasi Melalui Program “Maca” di SD Negeri Klandungan 3. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 2 (1), 61-68. https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.16.
Djamarah & Zain. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta
Djamarah, S. B. & Zain, A. (2011). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Kristianti, C. T. K., Krisdiah, H. Y., Rusnoto, R., & Syafiq, A. N. (2022). Gaya Belajar dalam Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid-19 pada Siswa Sekolah Menengah Pertama di Jawa Tengah. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 2 (1), 50-60. https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.22.
Mulyasa. (2006). Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: Penerbit PT Remaja Rosdakarya.
Nurul, R. F., Andreas, R., & Mahardika, D. A. (2022). Permainan Tradisional dalam Membentuk Karakter Anak Usia Sekolah Dasar di Desa Baratan: Permainan Tradisional dalam Membentuk Karakter Anak Usia Sekolah Dasar di Desa Baratan. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 2 (1), 8-16. https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.35.
Patmonodewo, S. (2010). Pendidikan Anak Prasekolah. Jakarta: Pusat Pembukuan.
Prabandari, R. S., Masduki, M., Khotimah, R. P., & Sutarni, S. (2022). Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Linier Satu Variabel Berdasarkan Kriteria Kesalahan Watson Pada Siswa Kelas VII Semester Gasal. Jurnal Keilmuan dan Keislaman, 1 (1), 1-12. https://doi.org/10.23917/jkk.v1i1.7.
Prasetya, I., Ulima, E. T., Jayanti, I. D., Pangestu, S. G., Anggraeni, R., & Arfiah, S. (2019). Kegiatan Bimbingan Belajar dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa di Kelurahan Bolong Karanganyar. Buletin KKN Pendidikan, 1 (1), 30-34. http://dx.doi.org/10.23917/bkkndik.v1i1.9286.
Purwanti, S. N., Nurcahyo, A., Ratih, K., & Supriyadi, H. (2021). Pelatihan Seni sebagai Upaya Optimalisasi Potensi Hemisfer Kanan pada Anak Usia Sekolah. Buletin KKN Pendidikan, 3(1), 23-32. http://dx.doi.org/10.23917/bkkndik.v3i1.14644.
Saputri, P. Y., Prayitno, H. J., & Syaadah, H. (2023). Upaya Mahasiswa KKN-Dik dalam Menumbuhkan Karakter Cinta Tanah Air pada Siswa melalui Lomba Kemerdekaan. Buletin KKN Pendidikan, 5 (1), 46-55. http://dx.doi.org/10.23917/bkkndik.v5i1.22468.
Susanto, A. (2014). Perkembangan Anak Usia Dini: Pengantar dalam Berbagai Aspeknya. Jakarta: Kencana.
Suyanto, S. (2005). Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Hikayat Publishing.
Tarigan, H. (2008). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Bahasa. Bandung: Angkasa.
Syah, M. F. J., Amalia, N., Utami, S. B., Astuti, N. D., & Rohmadi, M. (2021). Penguatan Dinamika Interpersonal Keterlambatan Motorik Halus bagi Anak SD Kelas Rendah. Buletin KKN Pendidikan, 3(1), 45-53. http://dx.doi.org/10.23917/bkkndik.v3i1.14667.
Wardhani, P. I., Sarjono, A. A., Prahesti, F. S., Hajandi, F. A. W., Ariesta, W., Ardiansyah, J., & Listiawati, Y. (2020). Peningkatan Sistem Motorik Anak Usia Prasekolah melalui kegiatan Outbound di KB Aisyiyah Jonggrangan, Klaten. Buletin KKN Pendidikan, 1(2), 63-69. http://dx.doi.org/10.23917/bkkndik.v1i2.10773
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Ratih Widyawati, Fitri Nurjanah, Salistia Rohma Diyanti, Elga Dwi Yanti, Ratnasari Dyah Utami, Dian Artha Kusumaningtyas
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
