Pembinaan Perilaku Sosial Masyarakat Melalui Spirit Qurban for Humanity di Desa Planjan, Kecamatan Saptosari , Gunung Kidul
Keywords:
spirit qurban for humanity, fun gathering, solidaritas sosial, tabligh akbar, pembinaan karang tarunaAbstract
Desa Planjan di wilayah Kecamatan saptosari, Kabupaten gunungkidul, merupakan sebuah desa yang saat ini menghadapi tantangan dalam mempertahankan dan meningkatkan kesadaran religiusitas berbasis nilai-nilai Agama Islam dan Kemuhammadiyahan dalam hal qurban serta perilaku sosial masyarakat. Permasalahan yang dihadapi mitra berkaitan dengan beberapa hal berkaitan dengan kurangnya partisipasi masyarakat dalam melaksanakan ibadah qurban, Kurangnya edukasi terkait tata cara berqurban yang benar, Menurunya semangat pemuda di desa planjan dalam mengikuti kegiatan positif didesa. Tujuan dari program pengabdian kepada masyarakat ini adalah menigkatnya partisipasi masyarakat dan pemahama ibadah qurban baik dari segi agama atau sosial, terbentuknya kebiasaan positif dikalangan remaja, Peningkatan rasa memiliki dan komitmen dalam perancangan dan perencanaan . Dampak yang diharapkan adanya program tersebut diharapkan mitra dapat membentuk kesadaran perilaku sosial masyarakat melalui spirit qurban. Metode pelaksanaan program PKM yang dilakukan adalah sosialisasi, diskusi dan pelatihan. Target PKM yang diharapkan yaitu menigkatnya semangat dari semua elemen di padukuhan planjan baik dari masyarakat maupun dari pemuda di padukuhan planjan mengenai spirit dari qurban untuk sesama.
References
Adam, S. (2012). Dampak narkotika pada psikologi dan kesehatan masyarakat. Jurnal Health and Sport, 5(2).
Alfiyani, L., Setiyadi, N. A., Yakob, A., Mulyono, D., Rohmat, R., Rizqi, M. F., ... & Sumaji, M. A. (2024). CFA dan Gap Analisis: Analisis Indeks Kepuasan Masyarakat terhadap Kualitas Pelayanan Publik. Jurnal Keilmuan dan Keislaman, 29-44.
Arfina, A., Kurniasih, P., Purnomo, E., Prayitno, H. J., Khayati, F. N., & Suciana, F. (2022). Peningkatan Budaya Membaca Melalui Gerakan Bulan Bahasa Bagi Siswa SD Negeri Kemasan 03 Sukoharjo. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 112-122.
Gumilang, A., & Subianto, U. (2023). Program Kerjasama Qurban Yayasan Lembaga Manajemen Infaq (Lmi) Ukhuwah Islamiyah Dalam Upaya Peningkatan Efektivitas Dan Inovasi Dalam Berbagi Berkah. KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 248-253.
Hayati, R. S., Jariah, A., Imam, Y. K., Yoluut, M. A., & Kusmawan, I. (2023). Pendidikan Lingkungan bagi Siswa Sanggar Belajar Sungai Penchala Malaysia melalui Virtual Marine Edutourism. Buletin KKN Pendidikan, 5(1).
Huda, M. N., Duwila, M., & Rohmadi, R. (2023). Menantang Disintegrasi Moral di Era Revolusi Industri 4.0 : Peran Revolusioner Pondok Pesantren. Journal of Islamic Education, 9(1), 1–13. https://doi.org/10.18860/jie.v9i1.22805
Jaya, I. (2022). Peran Dinas Pertanian Dan Ketahanan Pangan Dalam Program Subsidi Bibit Sapi Terhadap Perkembangan Perekonomian Masyarakat. Jurnal Administrasi Publik, 8(2), 131–145.
Mahfud, C. (2014). Tafsir sosial kontekstual ibadah kurban dalam Islam. Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 14(1).
Misbahul, A. (2020). "Pendampingan Dakwah Melalui Hewan Qurban; Studi Kasus Program Hewan Qurban di Masyarakat NTT". Jurnal Bina Ummat| Vol 3.1.
Munir, M., Syar’i, A., & Muslimah, M. (2021, December). Tantangan dan Peluang Pendidikan Islam di Tengah Arus Perkembangan Teknologi Digital. In Proceedings of Palangka Raya International and National Conference on Islamic Studies (PINCIS) (Vol. 1, No. 1).
Murtiwidayanti, S. Y. (2018). Sikap dan kepedulian remaja dalam penanggulangan penyalahgunaan narkoba. Jurnal Penelitian Kesejahteraan Sosial, 17(1), 47-60.
Novianti, E. (2021). Metode Pembinaan Agama dalam Pembentukan Perilaku Sosial Anak di Yayasan Islam Media Kasih Tangerang (Bachelor's thesis, Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta).
Pahrizal, N., Vintoni, A., Sotlikova, R., & Ya'akub, H. Z. H. (2024). Metacognitive Reading Strategies and Their Impact on Comprehension: Insights from Rural EFL Learners. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 7(1), 18-36.
Riskina, A., Rafidiyah, D., Nurfauziah, D. H., Dayanti, G. R., Aflahah, N. A., Amalin, K., ... & Saputro, D. (2023). Exploring Integrated Vocabulary and Speaking Learning in “Spoken English Vocabulary and Corpus” Class. Jurnal Keilmuan dan Keislaman, 66-72.
Siregar, I., Palem, I. A., & Anggreini, N. (2024). Menguak Hikmah Di Balik Ibadah Qurban. Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(3), 173-186.
Soetji, A. (2020). Peran Pekerja Sosial Dalam Pendampingan Sosial (The Role Of Social Workers In Social Assistance. Angewandte Chemie International, 6(1), 5–24.
Susilawati, S., Halim, N., Dwigustini, R., & Alakhali, S. R. A. (2024). Enhancing ESP Learning: Investigating Students' Perspectives on Real-Time Written Corrective Feedback Delivery via Google Docs. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 6(2), 196-213.
Sutoyo, H., Suwarno, S., Pariningsih, N. C., & Wardana, A. S. (2022). Peningkatan Konsep Pembentukkan Tanah melalui Problem Based Introduction (PBI) dan Media Gambar pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Keilmuan dan Keislaman, 93-105.
Syar’i, A. (2021). Becoming a Tolerant Muslim: Study of Dayak Converts. Jurnal Penelitian, 197-208.
Syar'i, A. (2019). The Ulama Identity Politics in 2019 Presidential Election Contestation at the 4.0 Industrial Era in Central Kalimantan.
Syar'i, A. (2020). Analysis of Children's Educational Aspirations in Dayak Ngaju Families; Islam, Christian and Kaharingan in Central Kalimantan. Ilkogretim Online-Elementary Education Online, 19(4), 179-193.
Syar'i, A. (2020). Analysis of Children's Educational Aspirations in Dayak Ngaju Families; Islam, Christian and Kaharingan in Central Kalimantan. Ilkogretim Online-Elementary Education Online, 19(4), 179-193.
Syar'i, A., & Muslimah, M. (2021). Ontologi Pembelajaran Daring Melalui Aplikasi Elearning di Madrasah Aliyah Negeri Kota Palangka Raya. In Proceedings of Palangka Raya International and National Conference on Islamic Studies (PINCIS) (Vol. 1, No. 1).
Syar'i, A., Hamdanah, H., & Akrim, A. (2020). The development of Madrasa education in Indonesia. Revista Argentina de Clínica Psicológica, 29(4), 513-523.
Ulinnuha, M., Bakti, M. J., & Maulida, A. Z. (2023). Peningkatan Minat Baca melalui Program Literasi Pagi Pojok Baca bagi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 35-42.
Wibowo, Y. E., Syar’i, A., & Muslimah, M. (2021). Manusia dan Pendidikan dalam Perspektif Islam. MAKSIMA: Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pengajaran, 1(1), 43-48.
Yoanisaputri, A., Sari, D. A., Khairunnisa, H., Haryanto, S., Wulandari, M. D., Kusudaryati, D. P. D., & Marfuah, D. (2022). Pembiasaan Penerapan Protokol Kesehatan Dalam Beraktivitas Sehari-hari Pada Masyarakat Dukuh Ketel Dusun Jetak. Buletin KKN Pendidikan, 4(1), 24-35.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Samsudin Nawar Hibatullah, Ihwan Rizki Fathur Rohmah, Fahrur Rozi, Angga Widiyarto, Ria Nata Kusuma, Putri Komala Sari, Ardha Zahro Nareswari, Dewi Fitriah Khsnul Khatimah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
