Revitalisasi Kesadaran Religiusitas Berbasis Nilai- Nilai Agama Al-Islam Kemuhammadiyahan (AIK) Desa Sidomukti Kecamatan Jenawi
Keywords:
kesadaran keagamaan, taman pendidikan Al-qur'an, solidaritas sosial, pemberdayaan pemuda, kesejahteraan sosial, kesadaran religiusitas, penguatan keimananAbstract
Desa Sidomukti di wilayah Kecamatan Jenawi, Kabupaten Karanganyar, merupakan sebuah desa yang saat ini menghadapi tantangan dalam mempertahankan dan meningkatkan kesadaran religiusitas berbasis nilai-nilai Agama Islam dan Kemuhammadiyahan. Permasalahan yang dihadapi mitra berkaitan dengan beberapa hal berkaitan dengan penguatan keagamaan, yaitu kurangnya partisipasi masyarakat dalam meramaikan masjid, penyembelihan hewan kurban, antusiasme santri TPA, serta partisipasi dalam ibadah kurban. Tujuan dari program pengabdian kepada masyarakat (PKM) adalah Upaya revitalisasi ini diharapkan dapat mengembalikan fungsi masjid sebagai pusat kegiatan keagamaan dan sosial serta meningkatkan partisipasi aktif seluruh lapisan masyarakat. Dampak yang diharapkan adanya program tersebut diharapkan mitra dapat membentuk kesadaran individu masyarakat dalam menghadapi dan mengatasi tantangan hidup dengan keyakinan dan ketenangan batin. Metode pelaksanaan program PKM yang dilakukan adalah sosialisasi, diskusi dan pelatihan. Target PKM yang diharapkan yaitu terlaksananya pelatihan penyembelihan hewan kurban, terbukanya peluang kerja antara mahasiswa MPAI UMS dengan berbagai Amal Usaha Muhammadiyah serta meningkatkan minat dan pengetahuan masyarakat berkaitan dengan agama Islam berbasis Muhammadiyah
References
Basit, A. (2009). Strategi Pengembangan Masjid BBagi Generasi Muda. Komunika: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 3(2), 270.
Choirudin, F. M., & Rahmasari, S. N. (2021). Tingkat Cakap Tanggap Peserta Didik dalam Perangkat Google Classroom Selama Pembelajaran Daring. Jurnal ilmiah kampus mengajar, 62-69.
Damanik, M. Z., Yuliani, D., Ningrum, D. A. A., & Novita, D. (2023). Modernisasi dan Sekularisasi Pemikiran Islam di Indonesia. Jurnal At-Tabayyun: Jurnal Hukum, Ekonomi Dan Pendidikan Islam, 6(2), 83. https://doi.org/10.62214/jat.v6i2.143
Fatimah, N., Putri, W. K., Kusumawardhani, P. A., Supriyanto, S., Kusworo, Y. A., & Hastuti, W. (2023). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Administrasi Kesehatan Kader Posyandu Studi Kasus di Desa Tanjang. Jurnal Keilmuan dan Keislaman, 17-34.
Febriani, V. N., Rusfa, I. R., Azizah, S. N., Utami, R. D., Sofiana, J., Handayani, T., & Rebianto, S. (2023). Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Penguatan Pendidikan Karakter Pelajar Pancasila Bagi Siswa Sb Kuala Langat Malaysia. Jurnal Keilmuan Dan Keislaman, 155-163.
Hafida, S. H. N., Ariandi, A. P., Ismiyatin, L., Wulandari, D. A., Reygina, N., Setyaningsih, T., ... & Amin, M. A. K. (2020). Pengenalan Etnobotani melalui Pembuatan Herbarium Kering di Lingkungan Sekolah MI Muhammadiyah Plumbon, Wonogiri. Buletin KKN Pendidikan, 2(2), 79-83.
Handaru, B. I. W. (2021). Tantangan Agama di Era Globalisasi: Analisis Strategi Komunikasi, Karakteristik dan Materi Dakwah. El Madani : Jurnal Dakwah Dan Komunikasi Islam, 2(1), 1–24. https://doi.org/10.53678/elmadani.v2i01.188
Haris, A., Samino, S., Purnomo, E., & Siyamto, Y. (2022). Pengelolaan Layanan Perpustakaan dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa SD Al Firdaus Surakarta. Jurnal Keilmuan dan Keislaman, 62-71.
Hidayat, A. (2014). Masjid dalam Menyikapi Peradaban Baru. Ibda`: Jurnal Kajian Islam Dan Budaya, 12(1), 13.
Jayanti, I. T., Cahyo, A. N., Setyaningsih, E., Purnomo, E., Winarti, A., & Mawardi, M. (2022). Penguatan Pendidikan Karakter Religius di TPA (Taman Pendidikan Al-Qur’an) Nurul Yaqin Desa Jagoan. Buletin KKN Pendidikan, 4(1), 69-79.
Khadavi, M. J., Syahri, A., Nuryami, N., & Supandi, S. (2024). Revitalisasi Nilai Religiusitas Mahasiswa Melalui Pembelajaran Al Islam dan Kemuhammadiyahan di STAI Muhammadiyah Probolinggo. Al-Ulum: Jurnal Penelitian Dan Pemikiran Keislaman, 11(2), 201.
Krisdiah, H. Y., Mustofa, C. H., & Winarti, A. (2022). Implementasi Pelaksanaan Program Kampus Mengajar dalam Meningkatkan Kompetensi SDN 6 JIMBUNG. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 36-44.
Muttaqin, A. (2014). Eksistensi Agama dalam Era Globalisasi. Komunika, 8(1), 41.
Nurhalimah, A., Mawaddah, M., & Abdillah, A. (2021). Peningkatan Profesionalisme Mahasiswa Sebagai calon Guru Melalui Program Kampus Mengajar. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 12-20.
Oktonika, E. (2020). Kontribusi Bimbingan dan Konseling dalam Mengembangkan Kesadaran Beragama Pada Remaja di Abad 21. JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA, 5(3), 159. https://doi.org/10.36722/sh.v5i3.389
Prasetiyo, W. H., Wijaya, G. P. A., Rachman, R. F., Amini, M. Z., Wijaya, E. J., Ati, D. L., & Prabowo, A. (2021). Peningkatan Kesadaran Protokol Kesehatan Covid-19 pada Masyarakat Desa Baleharjo, Sragen. Buletin KKN Pendidikan, 3(1), 91-99.
Rafly, M., Maulana, A., Deskar, D., Rahman, A. F., Ramadhan, I. F., Adha, A., & Attala, V. D. (2023). Analisis Pengaruh Globalisasi dan Perubahan Ikhlim terhadap Perekonomian Indonesia yang Berkelanjutan. Publiciana, 16(1), 26.
Rakhmawati, I. (2014). Tantangan Dakwah di Era Posmodernisme. Addin, 8(2), 395. https://doi.org/10.24090/komunika.v1i2.800
Ramadhan, D. N., Hermawan, H. D., & Septiyanti, N. D. (2023). Implementasi dan Pengembangan Media Pembelajaran Game Calistung untuk Meningkatkan Literasi dan Numerasi di SD N 04 Kemuning. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 13-25.
Rohman, R. H., Prastyo, D., Hidayat, A. I., Mahmud, R. S., Syahrorini, S., Rahmaniati, R., & Zannah, F. (2023). Implementasi Program Pendidikan bagi Anak-Anak WNI di ICC Ladang Kosma Malaysia. Jurnal Keilmuan dan Keislaman, 237-252.
Rosadi, B. F. (2014). Masjid Sebagai Pusat Kebudayaan Islam. Jurnal An Nur, 6(1), 127.
Sarkawi, S. (2022). Nilai-Nilai Dakwah dalam Ibadah Kurban. Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 22(1), 4.
Sholihah, A. Q. A., Octaviani, F. R., Anif, S., & Sutopo, A. (2021). Perbandingan Penggunaan Media Pembelajaran pada Hafalan Doaharian Anak di Masa Pandemi. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 41-50.
Susmayati, S., Veranty, A., Cahyani, L. U., Rambe, S. M., Jahra, S. S., & Safitri, R. (2023). Mempertahankan Jati Diri Identitas Nasional di Era Globalisasi dan Digitalilasi. TIPS: Jurnal Riset, Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 1(1), 63.
Syakirin, S. (2018). Peran Masjid dalam Mempersatukan Umat Islam: Studi Kasus Masjid Al-Fatah, Pucangan, Kartasura. Al-Balagh : Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 3(1), 145. https://doi.org/10.22515/balagh.v3i1.1092
Tranggono, T., Jasmin, K. J., Amali, M. R., Aginza, L. N., Sulaiman, S. Z. R., Ferdhina, F. A., & Effendie, D. A. M. (2023). Pengaruh Perkembangan Teknologi Di Era Globalisasi Dan Peran Pendidikan Terhadap Degradasi Moral Pada Remaja. Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance, 3(2), 1928.
Wahyudi, T. N., Prasetyo, D., Prasetyo, A. D., Rinawati, R., Kusumawati, I., Hasana, U. U., ... & Gistiani, T. L. (2020). Penanaman Karakter Sadar Lingkungan Melalui Program Adiwiyata di MIM Potronayan 2 Boyolali. Buletin KKN Pendidikan, 2(1), 14-18.
Z. A., N. N. F. (2021). Peranan Religiusitas dan Kecerdasan Spiritual terhadap Peningkatan Kesejahteraan Psikologis. Psychological Journal: Science and Practice, 1(1), 10. https://doi.org/10.22219/pjsp.v1i1.16491
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Muh. Nur Rochim Maksum, Yahsyalloh Al Mansyur, Novia Firdayanti, Rizka Dwi Oktaviani, Luthfi Syifa’ Fauziyah, Aji Abdullah, Bagus Nur Aliimu, Ahmad Fauzi, Listyana Listyana, Ade Habib Muhammad Kurniawan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
