Utilization of "Wordwall" Media in Increasing Digital Literacy in Third-grade Students at Pajang III State Elementary School
Keywords:
classroom action research, digital literacy, wordwall mediaAbstract
This Classroom Action Research (PTK) is based on the results of research regarding efforts to improve literacy learning achievement in digital literacy of third-grade through the learning medium "Wordwall" at Pajang III State Elementary School. The aim of this research is to improve students digital literacy outcomes through the use of "Wordwall" media. Classroom Action Research (PTK) was carried out in two cycles. The subjects of this research were 24 third-grade students at Pajang III State Elementary School. The instruments used in this research include classroom observations, questionnaires, and digital literacy skills tests using the learning medium "Wordwall." This can be seen in the significant increase in the percentage of students who use "Wordwall" media for learning. In the first cycle, the average percentage of student learning outcomes was 41%, but increased to 83% in the second cycle. From the analysis of research data, it can be concluded that there has been a significant increase in student learning outcomes in digital literacy using "Wordwall" media.
References
Afni Safarina N, Dewi R, Amalia I. Penerapan Metode Pembiasaan Positif Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Pada Siswa Sekolah Dasar. J Pengabdi Masy. 2023;1(1):19.
Al-Rasyid AAM, Siagian I. Struktur Bahasa Indonesia dan Pemerolehan Bahasa pada Anak Usia Dini. Innov J Soc Sci &. 2023;3:626274.
Mahardhani AJ, Prayitno HJ, Huda M, Fauziati E, Aisah N, Prasetiyo AD. Pemberdayaan Siswa SD dalam Literasi Membaca melalui Media Bergambar di Magetan. Bul KKN Pendidik. 2021;3(1):1122.
Nur Muhammad IB, Hidayati YM, Andarwulan T. Penerapan Inovasi Budaya Game Catung untuk meningkatkan Literasi dan Numerasi di Sekolah Dasar. Bul Pengemb Perangkat Pembelajaran. 2020;4(2).
Wardhani JD, Hikmat MH, Sutama S, Sidiq Y, Nurjanah S, Febrianti N, Jakia N, Masir RA, Harmanto B, Alim CN. Penguatan Keterampilan Menstimulasi Perkembangan Literasi, Numerasi, dan Life Skill bagi Cikgu di Sanggar Belajar Subang Mewah Malaysia. Buletin KKN Pendidikan. 2022;4(2):184-93.
Rohman S. Membangun Budaya Membaca Pada Anak Melalui Program Gerakan Literasi Sekolah. J Pendidik dan Pembelajaran Dasar. 2017;4(1):15660.
Fitriana Surya R, Hariana Intiana SR, Ida Ermiana. Hubungan Minat Membaca Dengan Kemampuan Berbahasa Siswa Kelas V Sdn 1 Lenek Lauk Tahun 2020. J Ilm Pendas Prim Educ J. 2020;1(2):617.
Hoerudin CW. Penerapan Media Flash Card pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa. J Prim Edu. 2023;1(2):23545.
Julaiha Juli, Nurul Farhaini, Rollin fadilah Hasibuan NAS. Pendidikan Dan Tantangan Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital Dan Informasi Di Indonesia Pada Era Disruptif. J Pendidik dan Konseling. 2022;4:134958.
Faturahim F, Purwanto D. Inovasi model pembelajaran digital pada guru pjok di kecamatan palu utara. Multilater J Pendidik Jasm dan Olahraga. 2023;22(4):223.
Said S. Peran Tekonologi Sebagai Media Pembelajaran di Era Abad 21. J PenKoMi Kaji Pendidik Ekon. 2023;6(2):194202.
Adhantoro MS, Gunawan D, Prayitno HJ, Riyanti RF, Jufriansah A. Strategies to Enhance Literacy and Access to Muhammadiyah Information through ChatMu Innovation. International Journal of Religion. 2024 Jun 29;5(11):2503-20.
Harjono HS. Literasi Digital: Prospek dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa. Pena J Pendidik Bhs dan Sastra. 2019;8(1):17.
Fetra Bonita Sari, Risda Amini M. Jurnal basicedu. Jurnal Basicedu,. 2020;6(3):3(2), 52432.
Elga Z, Adha MM, Rohman R. Penggunaan E-Learning Dalam Meningkatkan Literasi Digital Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Pedagog J Pendidik dan Pembelajaran. 2022;3(1):110.
Sugiarto, Farid A. Literasi Digital Sebagai Jalan Penguatan Pendidikan Karakter Di Era Society 5.0. Cetta J Ilmu Pendidik. 2023;6(3):58097.
Wardani SY, Kadafi A, Dewi NK. Peran Konselor Dalam Meningkatkan Perilaku Literasi Digital Siswa Di Masa Pandemi Covid-19. JBKI (Jurnal Bimbing Konseling Indones. 2023;8(2):84.
Nurfadhillah S, Ramadhanty Wahidah A, Rahmah G, Ramdhan F, Claudia Maharani S, Muhammadiyah Tangerang U. Penggunaan Media Dalam Pembelajaran Matematika Dan Manfaatnya Di Sekolah Dasar Swasta Plus Ar-Rahmaniyah. Ed J Edukasi dan Sains. 2021;3(2):28998.
Wastriami W, Mudinillah A. Manfaat Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Kinemaster Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SDN 25 Tambangan. TARQIYATUNA J Pendidik Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah. 2022;1(1):3043.
Herta N, Nupus BC, Sanggarwati R, Setiawan TY. Pemanfaatan Aplikasi Game Wordwall dalam Pembelajaran untuk Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar. 2023;3:52732.
Sinaga YM, Soesanto RH. Upaya Membangun Kedisplinan melalui Media Wordwall dalam Pembelajaran Daring pada Siswa Sekolah Dasar. J Basicedu. 2022;6(2):184557.
Arrosyad MI, Antika D. IJM : Indonesian Journal of Multidisciplinary Analisis Penggunaan Wordwall Sebagai Media Pembelajaran Terpadu untuk Meningkatkan Daya Tarik Belajar Siswa di Sekolah Dasar. 2023;1:41423.
Indonesia UP, Budhi-bandung JS. PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA Yunengsih Nur Muthmainnah Pendahuluan. 03:5368.
Prahesty LE, Zumrotun E. Efektivitas Media Wordwall Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar. J Ilm Pendidik Dasar. 2023;08(03):285968.
Restu NK, Sutini A, Dewi DA. Pengaruh media wordwall sebagai instrumen penilaian PPKn SD terhadap kemampuan literasi digital dan kreatifitas guru dalam mengajar. COLLASE (Creative Learn Students Elem Educ. 2023;6(1):94101.
Ramadan F, Mahardhani AJ, Rizal TM, Fitriani FD, Handayani T, Adhantoro MS. Strengthening Resilience Based on Science Technology and Arts to Realize Progressive Muhammadiyah. InInternational Conference on Education for All 2023 Dec 15 (Vol. 1, No. 3, pp. 235-241).
Ratri DP, Muhroji M, Prayitno HJ, Adhantoro MS, Putra CA. TikTok Dance Challenge: Content Creativity and Character Value for Elementary School Students. Buletin KKN Pendidikan. 2024 Jun;6(1):20-32.
Supriyono H, Adhantoro MS, Rahmadzani RF. Developing Mobile Interactive Learning Media with Educational Game for Supporting Javanese Letters Learning. Advanced Science Letters. 2018 Dec 1;24(12):9173-7.
Pradana YA, Setyawati Y, Dewi LP, Shobri MQ, Adhantoro MS, Kurniaji GT, Romadloni NT. Penentuan Rute Optimal Wisata di Kota dan Kabupaten Madiun Menggunakan Algoritma Genetika. Jurnal Keilmuan dan Keislaman. 2024 Jan 22:49-56.
Adhantoro MS, Heru Supriyono ST. Aplikasi Edukasi Menulis dan Membaca Aksara Jawa (AMBARAWA) sebagai Media Pembelajaran Aksara Jawa Berbasis Android (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Dini Hanifah, Harun Joko Prayitno, Muhammad Syahriandi Adhantoro, Eko Purnomo, Fajar Gemilang Pradana, Ganno Tribuana Kurniaji
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
